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avh.berlin

Schreibwerkstatt

„Man muss wie in einen Tunnel hineinschreiben, ohne zu wissen, wie die Figuren sich entwickeln werden“, bekannte Franz Kafka in einem Gespräch gegenüber einem Freund. Anders als im Deutschunterricht, wo euch eher das planvolle Schreiben nahelegt wird, wollen wir in…

Fotografische Spurensuche und Experimente in Schwarz-Weiß, Jahrgang 11

Mutige und originelle Aufnahmen zu verschiedenen Themenblöcken Umsetzung außergewöhnlicher und vielfältiger Ideen Gestalten von Präsentationsformen in Partnerarbeit Eine Alltagssituation dadurch ad absurdum führen, dass etwas eigentlich Unmögliches zu sehen ist Fotografieren aus ungewöhnlichen Perspektiven und anschließendes Montieren der Bilder Aufspüren…

Fotografische Spurensuche – Reflexion

Wahl und Anordnung lenken das Augenmerk auf das Foto in der Mitte. Das wird dadurch unterstützt, dass das Bild differenzierte Grauwerte aufweist. Die kleineren Fotos mit einem leichten grünen Filter rahmen das Mittelfoto ein, sodass der Blick von der Gesamtskelettstruktur…

ICH – ZWISCHEN INDIVIDUALITÄT UND INSZENIERUNG – SELBSTPORTRÄT 12. Jg.

Praktische Semesterarbeit: ERFINDEN EINER IDENTITÄT MIT EINER EINDEUTIGEN GRUNDBEFINDLICHKEIT DURCH ORIGINELLE INSZENIERUNG Entwicklung einer spannungsvollen Komposition Ausdrucksstarker Einsatz von Farbe, Form und Komposition Schriftliche Reflexion des Arbeitsergebnisses und Verteidigung vor dem Plenum Das Selbstporträt soll psychologische Züge tragen, eine seelische Verfassung…

MEIN ICH-PLAKAT – Klasse 7

Das erste Projekt im Kunstunterricht der Klasse 7 als eine fächerverbindende Arbeit: Da der Wechsel von der Grundschule zum Gymnasium ein besonderer persönlicher Lebensabschnitt ist, spielen in den Fächern Kunst, Ethik und Deutsch Fragen zur Identität, zu eigenen Bedürfnissen, Wünschen,…